作者:赵瑾中职建筑专业学生学习兴趣
摘要:中职学生在学习过程中最大的问题就是缺失学习兴趣。事实上通过观察中职学生我们不难发现,中职学生厌学情绪由来已久。在他们进入中职院校之后,这种厌学情绪只是再一次进行了延续。基于此,在中职院校的教学实践中,我们需要转变学生的学习效果,就需要提高学生的学习兴趣。那么,在中职建筑专业教学实践中如何才能提高学生的学习兴趣呢?下面笔者将对此进行分析。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《新纪实》(CN:42-1809/I)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新纪实》以“关注文坛动向,解读文化现象,赏析经典作品,研究文学理论”为办刊宗旨。
省级期刊
人气 536289 评论 49
人气 400407 评论 51
人气 383393 评论 44
人气 362720 评论 56