如何防止幼儿教育小学化

作者：徐兴芳防止幼儿教育小学化策略

摘要：随着课程改革的不断地推进,幼儿教育也加入了改革大军中。教学理念由原来的知识型教学目标转变为素质教育目标,使幼儿教育取得了一定的发展。一直以来,很多幼儿家长拿孩子学习文化知识的多少去衡量一个幼儿园的教学质量,这种错误的要求也使得幼儿教育偏离了主轨道,向小学化方向发展,有的甚至使用小学教材进行教学,忽视了孩子素质的培养。幼儿教师要充分认识到这一现象带来的危害,尽可能的避免幼儿教育小学化。

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