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小学英语教学中的听力培养策略

作者:汤晓央小学英语教学英语听力培养策略

摘要:英语学习过程涉及到诸多方面,其中听力教学是最有有效的、最为实用的教学内容,那么小学阶段,如何提高学生英语听力水平,是每个教师应该重视并且需要研究的,在此过程中,教师应该积极分析学生的学习水平,利用有效的教学手段积极实践与发展,基于此,本文结合相关存在的问题,积极讨论有效发策略开展,旨在提高听力教学水平,也为相关的教学工作者提供有才参考,希望本文阐述能够为小学英语教学事业发展助力。

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新纪实

《新纪实》(CN:42-1809/I)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新纪实》以“关注文坛动向,解读文化现象,赏析经典作品,研究文学理论”为办刊宗旨。

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