当前高中数学学习方法初探

作者：赵得勋学习方法差异学习状态科学

摘要：很有一部分高中生对高中数学产生了畏惧的情绪,这是因为初高中数学学科有不同的特点,因此学生一时难以适应过来,如果学生再沿袭初中的学习方法,这对学习数学而言,无异于是一种灾难。因此,教师应该及时发现学生存在哪些不良的学习状态,并及时给予学习方法方面的指导。如果学生的学习方法合理、科学,无疑将会为自己的学习减轻不小的负担。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社