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小学美术教学中高效化应用“微课”的方法分享

作者:杨红小学美术教学高效化应用微课方法

摘要:作为一线的教育者,笔者认为,微课不仅仅是一种教学模式,还是一种教学工具,一种教学理念。当前在开展小学美术教学实践时,我们需要向学生展现的美元素越来越丰富。再有,对于小学阶段的学生而言,他们的生活空间是有限的,他们观察生活的能力也是有限的,要想让学生解读生活中的美,显然还需要发挥我们的主导作用。作为新时代的教育者,我们的教育需求越来越丰富,学生需要的成长空间越来越大。此时,我们必然会想到如何用现代化的教育工具,构建新的学习平台、新的学习模式。微课教学模式就是在其中可以发挥极大价值的教学方法。因此,笔者建议,我们可以用微课这种教育模式来辅助小学美术教学。

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新纪实

《新纪实》(CN:42-1809/I)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新纪实》以“关注文坛动向,解读文化现象,赏析经典作品,研究文学理论”为办刊宗旨。

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