作者:张学华小学高年级美术教学空间感
摘要:空间设计是美术教学中的必不可少的教学环节,不仅能促进学生更深刻地理解美术作品的内容与结构,还能培养学生发散性美术思维,激发学生美术学习的兴趣,帮助学生更好地感知与欣赏美术作品的空间美。美术教师在日常教学中要合理挖掘教材中的空间感强的内容,将其在课堂教学中展示出来,带领学生去体验空间构造,尝试空间设计,培养学生空间感知和设计能力。
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《新纪实》(CN:42-1809/I)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新纪实》以“关注文坛动向,解读文化现象,赏析经典作品,研究文学理论”为办刊宗旨。
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