作者：曹俊华新课程策略音乐
摘要：新课程标准在教育教学形势的影响下,已经渗入到课堂教学的各个环节里,成为课堂教学有效实施的重要依据,并为高效课堂的构建,做好铺垫。为了顺应基础教育教学改革的发展趋势,小学音乐教师要在提高学生文化素养的同时,更要注重学生音乐特长的发展,结合本学科的特征,以及学生的身心发展特点,转变教学观念,更新教学手段,变革教学策略,循序渐进地开展音乐教学活动,增强学生的情感体验,把教学中对学生的成长有利的因素,发掘出来,并运用到实际的课堂中,最大化地开拓学生学习音乐的视野,增长学生的见识,引导学生更加积极地参与音乐活动,让学生从中获取情感体验,取得更大的成功和进步。那么,在实际的小学音乐教学中,如何构建高效的课堂呢?具体的措施如下:
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