小学班主任与学生和谐关系的构建

作者：王海峰小学和谐关系

摘要：随着素质教育的不断推进,在小学教学阶段学生与班主任之间的关系越来越受到社会大众的关注,同时在小学阶段班主任和学生之间的关系也切实影响着学生的成长和班主任的自身发展。因此,探究小学班主任与学生和谐关系构建的途径是具有重要意义的。基于此,本文从四个部分展开了细致的分析探讨,旨在提供一些班主任在班级中建构和谐关系的理论参考,以下是具体内容。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社