利用名师工作室提升校本培训质量

作者：古科敏名师工作室校本培训

摘要：“名师”属于公共资源的范畴,作为社会财富,真正将名师的优势发挥出现,最大限度的提升其社会效益,促进区域教育人才高地的建设。近年来越来越多的学校重视名师工作室的建设,经过大量教学实验表明,应用名师工作室能够显著提升校本培训质量。同时有效的建设名师工作室有利于教师的发展,促进我国整体教育事业呈现良性循环的状态。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社