作者:黄津道德与法治教学渗透传统文化
摘要:初中阶段是学生性格的叛逆期,也是逐步形成人生观价值观的关键时期,道德与法治的教学的目的在于引导学生树立起健康向上的正确价值观,培养学生高尚的道德情操和强烈的爱国主义精神。我国传统文化历来重视人文主义教学,注重对学生品德和爱国情怀的塑造,与今天的道德与法治课教学目的不谋而合。在初中道德与法治课教学中渗透传统文化教育理念,对学生的成长是非常有益的。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《新纪实》(CN:42-1809/I)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新纪实》以“关注文坛动向,解读文化现象,赏析经典作品,研究文学理论”为办刊宗旨。
省级期刊
人气 536445 评论 49
人气 400561 评论 51
人气 383456 评论 44
人气 363496 评论 56