作者：黄爱萍语言文字运用文本语言实践性课程教学生学语文课程语用能力义务教育教学重点转移
摘要：《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。因此,我们要以文本为例,把目光集中在学习语言文字的运用上,把教学重点转移到发展语言文字的运用能力上,实现由教学生学文本向教学生学语文的转变。
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