作者：颜肇鹏爱国主义情感良好行为习惯真实情境小学教育阶段道德与法治课个人品德法治意识案例整合
摘要：在建设法治社会背景下,道德与法治课程在小学教育阶段的重要性日益提升.道德与法治课的教学内容中不仅涉及良好行为习惯的培养,也包含个人品德、学习态度、意志力以及法律、法治意识和爱国主义情感等多方面的内容,涵盖了大部分良好行为习惯和优秀意识,对学生终身成长和正确价值观的树立极其重要.但如果教学局限于教材内容,难免无法满足学生的学习需求,同时也不利于学生在生活中进行实践.因此,教师应将社会中的一些典型、热点事件以及生活中的常见案例整合起来,应用到教学之中,让学生在真实情境或者社会活动中感受、实践.
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