作者：张金星家校合作校群微信家校互动电话访谈永恒话题沟通桥梁新时代背景下
摘要：家校合作是教育的永恒话题,按照家校互动的方式,大致可以划分为三个阶段:以教师走访为主,家长比较被动的1.0时代;以教师电话访谈为主,家长逐渐主动的2.0时代;以家校群沟通为主,家长趋于能动的3.0时代。新时代背景下诞生的QQ、微信等家校群,确实为家长和教师、学校架起了一座便捷的沟通桥梁。如何更好地发挥家校群在家校合作中的作用,是当前比较迫切的课题。
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《新教师》（CN：35-1315/G4）是一本有较高学术价值的大型教育类刊物，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新教师》综合性教育期刊，以新教育为关注点，以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。
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