教师尊严
摘要：“师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”(《礼记·学记》)尊师重教是中华民族的传统美德,也是全面深化教育改革的题中应有之义。但近年来,媒体多次报道有学生侮辱教师、家长殴打教师的事件,深深打击了教师的职业认同感。师道尊严受到挑衅的同时,广大民众也开始关注教师的尊严问题,《人民日报》呼吁“营造尊师重教的良好环境”。那么作为教师,如何在当前的教育环境中塑造人格尊严?如何维护并提升自身的人格尊严、职业尊严和社会尊严?希望本期专题所刊登的几篇文章能给读者以启发与思考。
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