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以“四大特质”为目标,争做受人尊重的教师

作者:齐家兰相互尊重以人为本学校管理者

摘要:如何做一名受人尊重的教师?在回答这个问题之前,我们应该弄清楚什么是受人尊重的教师,或者说,受人尊重的教师须具备哪些特质。笔者认为,受人尊重的教师起码应该具备这样四大特质:学生快乐、自己幸福、家长认可、社会满意。那么,教师如何才能让学生快乐和自己幸福,又如何才能赢得家长认可和社会满意,进而赢得其尊重呢?

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新教师

《新教师》(CN:35-1315/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新教师》综合性教育期刊,以新教育为关注点,以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师,为教师的专业成长提供精神维度和空间,主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。

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