作者：范纯敬小学数学教学实效性几点体会北师大版乘法分配律数学活动人民币兑换
摘要：所谓有效教学是指经过一段时间的教师教学之后,学生所获得的具体进步或发展。从这个意义上说,有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为。在小学数学教学中,如何提高教学的实效性,促进师生的共同发展呢?笔者将结合自己的教学实践,谈几点体会。一、吃透教材,有效把握深入钻研教材,把握准确的教学目标,是实施有效教学的基础。很多时候出现的教学低效,究其原因.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
