作者：王恭连回家写字课校园阳光孩子教室老师
摘要：午后,阳光点点洒在校园,芒果树在阳光下低声诉说着校园里发生的故事。午后一点钟我的写字课。当天我走进教室,一群孩子立即拥了过来。其中有一个孩子小心翼翼地捧着一只小鸟,这引起了我的注意。他慢慢地走近我,充满疑惑地问:“老师,我捡到了一只受伤的小鸟,该怎么办呢?”
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《新教师》（CN：35-1315/G4）是一本有较高学术价值的大型教育类刊物，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新教师》综合性教育期刊，以新教育为关注点，以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。
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