让优化思想落地生根——以北师大版五下“包装的学问”为例

作者：钟志向优化北师大版数学思想方法数学知识结构包装生根组成部分数学概念

摘要：＂优化思想＂是数学思想的重要组成部分,也是数学综合素养的要素之一,它与其他数学思想方法一样,蕴藏于学习数学知识结构、建立数学概念、发现数学规律和解决数学问题的过程中,落实的关键在于理解、内化与运用。教学中,我们要重视渗透＂优化思想＂的教学,深入挖掘教材中的隐性数学思想,以学生理解、掌握、运用知识过程中的思维活动为载体,培养学生的＂优化思想＂。

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