作者：胡和春学会学习学习理论活动进程主要要素教育思想着力点乐学指在阅读教学整体感知
摘要：学会学习是语文核心素养主要要素之一。学会学习首先要学会阅读。学会阅读的课堂要突出学为中心,以激发学生阅读兴趣,培养学生阅读习惯和能力为着眼点。预习是指导学生学会学习的关键。预习模式是指在一定的教育思想、预习理论和学习理论指导下的,在某种环境中展开的预习活动进程的稳定结构形式。预习指导要克服传统预习模式的弊端,从以＂抄写＂为主的预习模式向着重＂乐学＂的预习模式转变,把改革的着力点放在学生的＂精学＂上,
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