作者：占朝兴管理者工作经验多场景学校
摘要：处在学校的管理岗位已经有十六年了。在这十六年间,笔者先后走过了三个乡镇小学,如今回想起来,许多场景依旧宛如昨日。总结这十六载的工作经验,可以归结为一句话——做个＂有心＂的学校管理者,即有雄心,有信心,有爱心,并且要细心。
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《新教师》（CN：35-1315/G4）是一本有较高学术价值的大型教育类刊物，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新教师》综合性教育期刊，以新教育为关注点，以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。
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