运用信息技术有效辅助数学课堂教学

作者：陈铨坤信息技术辅助课堂教学自主学习课堂气氛知识形成过程课件展示圆周长面积计算转化思想练习内容

摘要：在数学课堂教学中,应用信息技术辅助教学,能创设逼真的教学环境,活跃课堂气氛,增强学生求知的热情。运用信息技术集图像、声音、文字于一体的特点,能够有效突破传统教学只靠挂图或板书无法讲清的问题,通过形象可感的画面、逼真的情境、动听的音乐、及时有效的反馈,将抽象、难懂的数学知识展现在学生面前。

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