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依托品德课程 培养学生社会主义核心价值观浅谈

作者:王丽冰品德课程活动型德育实践品德与生活热爱生活价值取向综合课程从一行为习惯道德内化

摘要:社会主义核心价值观三个层面的内容,与小学品德教材内容有许多契合之处。小学品德与生活课程是一门以低年级儿童的生活为基础,以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。强调,"青少年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向",要求青少年"人生的扣子从一开始就要扣好"。作为学生德育教育的主阵地,品德课程责无旁贷地要担负起落实社会主义核心价值观教育的重任。

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新教师

《新教师》(CN:35-1315/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新教师》综合性教育期刊,以新教育为关注点,以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师,为教师的专业成长提供精神维度和空间,主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。

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