作者：张卫红王崧教学片段语言文字言语形式实践性课程内容和形式范读辩证统一体综合素养阳光普照
摘要：自2011年新课标提出＂语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程＂后,学习语言文字运用引起了人们高度的重视,王崧舟老师多次在不同场合高举＂语用＂大旗——《回归本体%指向语用》《语境视野下的＂语用＂教学》等讲座深入人心。那么怎样有效落实＂语用＂教学,真正落实＂语用＂的语文课堂究竟是怎样的呢？我们不妨以王老师的《孔子游春》一课作为范例,思考一下这个问题。
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