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以学定教,促进数学思维成长——“平行四边形的面积”教学设计

作者:武国芬应用公式转化思想以学定教五年级计算公式邻边数法负迁移人教版空间观念

摘要:【教学内容】人教版数学五年级上册第87至90页。【教学目标】1.探索并掌握平行四边形的面积公式,并能应用公式解决简单的实际问题。2.引领学生经历和体验用"剪拼法"探究平行四边形面积的过程,感受"等积变形"的思想方法,体会转化思想的价值。

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新教师

《新教师》(CN:35-1315/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新教师》综合性教育期刊,以新教育为关注点,以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师,为教师的专业成长提供精神维度和空间,主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。

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