作者：施阳福教学片段批产品倍数关系学习障碍合格产品油重课件展示产品合格率教学操作话语霸权
摘要：一、淡化百分数的读写形式【教学片段1】师：刚才屏幕上的两个数字（指98%和97%）认识吗？生：认识!是百分数!师：是的,这样的数叫百分数,＂%＂这个符号叫百分号。师（板书＂%＂）：同学们,你们会写百分数吗？让我们一起写写吧!要求学生抬起右手后,读出几个百分数,和教师一起比划如何写下这些百分数。
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《新教师》（CN：35-1315/G4）是一本有较高学术价值的大型教育类刊物，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新教师》综合性教育期刊，以新教育为关注点，以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。
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