作者：钱本殷欣赏能力阅读教学实施建议个性化阅读课文教学阅读课教学游来游去作者交流写作方法句子片段
摘要：《义务教育语文课程标准(2011年版)》在"实施建议"中提出:"阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养,各学段可以有所侧重,但不应把它们机械地割裂开来。"如何贯彻落实课标这一要求,在培养学生"感受和理解"能力的同时,循序渐进,扎扎实实地培养学生"欣赏和评价"的能力?有哪些具体的策略、做法?本专辑集中对这些问题进行探讨。
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