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巧借课文预习 引导学生学会学习

作者:卢耀贵学会学习自主学习激趣教学过程少年闰土精读课文课后练习课外书籍教学预设战象

摘要:<正>"课前预习"是培养学生自主学习的意识和习惯不可忽视的一个重要环节,它对学生学会学习,养成良好的学习习惯起着至关重要的作用。抓住"预习"这根牵一发而动全身的缰绳,引导学生根据预习提示和预习要求,确定预习步骤,在预习过程中提高独立思考和解决问题的能力,在教学过程中就会起到事半功倍的效果。一、"预"中激趣预习要靠学生自觉主动进行,他们的学习兴趣直接影响着预习效率。因此,要强化学生的预习意识,

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新教师

《新教师》(CN:35-1315/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新教师》综合性教育期刊,以新教育为关注点,以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师,为教师的专业成长提供精神维度和空间,主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。

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