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浅谈小学语文教师应具备的业务素质

作者:郭丽萍小学语文教师业务素质学科教师劳动态度专业知识理论修养生产劳动思想情操政治素质语言素

摘要:<正>众所周知,个体分散进行、十分复杂而又十分灵活是教师这一精神生产劳动的职业的显著特征,而在整个劳动过程中,教师本人的思想情操、劳动态度和业务能力(概称为政治素质和业务素质)起着决定性的作用。作为小学语文教师,除了应具备职业道德、理论修养和解读、把握、实施新课程标准的能力等各学科教师共性的素质外,还应具备哪些有关学科特点的业务素质?笔者以为,有以下三点:一、要精通专业知识,要有悦读和博览群书的习惯

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新教师

《新教师》(CN:35-1315/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新教师》综合性教育期刊,以新教育为关注点,以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师,为教师的专业成长提供精神维度和空间,主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。

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