作者：王晞中小学班主任渐行渐远家庭教育教育科学家庭生活环境联系方式社会角色名第校外教育互动方
摘要：<正>家访,一个熟悉而又陌生的教师行为。说它熟悉,是因为,大家都知道家访是作为建立学校与家庭、教师与家长之间友好关系的一种重要形式,为教师所接纳和认同,曾经在中小学班主任工作中非常流行,深受广大学生和家长的欢迎,至今流传着众多感人的教师家访故事。说它陌生,是因为,这一曾经被广为提倡的教师教育行为,在沟通便捷的网络时代渐行渐远,淡出教师的视野,成为一种难以企及的理想,
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