作者：卢强祯口头表达能力复述课文兴味盎然教学片段课文复述建筑住宅只缘身在此山中课文内容电视台记者
摘要：<正>复述课文,是训练学生理解、归纳、记忆、口头表达能力有效的手段,也是学生必须具备的语文能力。然而,当下的课堂上复述很少"露脸",在公开课上,更难见到,原因是多方面的。笔者认为,复述形式单一、呆板和机械,以致学生感到寡淡无味,是致其很少"露脸"的原因之一。倘若不断丰富复述的形式,就像川剧里头的"变脸",学生自然兴味盎然,乐此不疲,复述的效果自然就比较好。那么,如何丰富复述的形式呢?笔者试以《蟋蟀的住宅》一课为例来
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