作者:苏志文阅读教学学习方法阅读取向古诗词文本内容思维过程学习经验文本内涵桃花心木文中
摘要:<正>让学生"自主提出问题",是阅读教学重要任务之一。课标在第二学段的阅读教学目标中明确要求学生"能对课文中不理解的地方提出疑问"。在阅读教学中如何引导学生自主提出问题呢?笔者以为,可以采取以下的策略。一、把自主提出问题作为学习目标和学习方法看待发现和提出一个有价值的问题常常比该问题获得完美解决的结果更重要。问题的发现、问题的界定、问题的提出是对文本内容的深层次探究,区别于一般
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社