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美国:“游戏”可以振兴教育

作者:丹尼尔·雷博恩; 唐劲松数学难题内在激励劳工部高度互动魔兽世界应用程序学习成绩感觉像移动技术教师资源

摘要:<正>美国劳工部的报告《今后的工作:21世纪工作的趋势和挑战》认为,今天的小学,将有65%的孩子因没有创造力而失去工作。我们如何培养一个强大的队伍,一个能够与技术渗透到多种形式的相互作用而不落伍,从而改变我们的生活,而与此同时技术是在不断快速发展中。

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新教师

《新教师》(CN:35-1315/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新教师》综合性教育期刊,以新教育为关注点,以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师,为教师的专业成长提供精神维度和空间,主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。

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