作者:魏瑞芬文质兼美典范性语言美课文内容读写结合写作素材观察生活文章语言活动课描写方法
摘要:<正>2011年版课标强调:"在写作教学中,应注意培养学生观察、思考、表达和创造的能力……加强平时练笔指导……"落实这些精神,对弘扬学生个性,激发写作的兴趣,提高写作水平都具有十分重要的意义。但关键还在于平时要巧设桥梁,有效指导学生进行练笔。以下是本人所采用的三种方式。一、精彩语言处练笔叶圣陶先生说:"语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能……"在我们的教材中有许多文质兼美、语感鲜明的文本,对于这些文本中富有典范性的精彩语段,我
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社