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首页 期刊 新教师 用文化哺育师生 打造学校特色——厦门市集美区宁宝小学校园文化建设侧记【正文】

用文化哺育师生 打造学校特色——厦门市集美区宁宝小学校园文化建设侧记

作者:蔡高益; 江招金校园文化建设学校特色集美区和谐发展活动文化文化建筑整体规划环境文化校园文化内涵一所

摘要:<正>每一所学校都有自己的办学特色,每一所学校的办学特色和校园文化建设是相辅相成的。校园文化建设围绕着办学特色进行,办学特色在校园文化建设中凸显。厦门市集美区宁宝小学(以下简称"宁宝小学")正是如此,其校园文化建设凸显了办学特色。一、遵循原则,构建校园文化建设体系校园文化建设不能零敲碎打,想到什么干什么,那将使整个校园文化建设杂乱无章,让师生无所适从。校园文化建设应从大局出发,整体规划,和谐有序地进行。1.胸有蓝图,制定三年规划。宁宝小学从2010年8

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新教师

《新教师》(CN:35-1315/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新教师》综合性教育期刊,以新教育为关注点,以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师,为教师的专业成长提供精神维度和空间,主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。

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