作者：林锦城教学观摩小学数学课教育学会问题解决教师专业水平教学研究成果著名教育专家同课异构教学研
摘要：<正>2013年4月23日～26日,福建省第十届小学数学课堂教学观摩研讨会暨福建省教育学会小学数学教学委员会第十四届年会在厦门召开。本次会议由福建省教育学会小学数学教学委员会主办,厦门市教育学会数学教学专业委员会承办。来自全国共计一千多人参加了会议。本次会议,与会代表紧紧围绕活动主题"培养学生问题解决的能力,提高教师专业水平"展开着实
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《新教师》（CN：35-1315/G4）是一本有较高学术价值的大型教育类刊物，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新教师》综合性教育期刊，以新教育为关注点，以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。
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