作者：苏珠苏教版空间观念逆时针旋转操作能力课件演示对应边四部曲请举答题卡现实生活
摘要：<正>【教学内容】苏教版四年级下册第66至67页。【教学目标】1.让学生进一步认识图形的旋转,了解按顺时针或逆时针旋转90度的含义,掌握图形旋转三要素,能在方格纸上把简单图形旋转90度。2.让学生通过说、想、画等活动,进一步探索、掌握图形旋转的方法与技巧。3.通过探索、交流与欣赏,进一步增强动手操作能力和空间观念,获得成功的体验,感受旋转的独特魅力和其在生活中
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
