作者：林毅斌语文课文文思如泉词汇贫乏对比联想联想能力塑料花因果联想接近联想相似联想科幻作品
摘要：<正>《义务教育语文课文课程标准(2011年版)》明确指出:"在写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。"观察是学生认识事物的重要途径,也是指导学生作文的基础。如何提高学生的观察能力,让学生乐写文章,会写文章,写出好文章呢?我以为要指导学生观察,也要指导思考,尤其要指导学会展开联想与想象。一、在观察中进行比较观察事物是为了认识事物。怎样才能深刻地
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