HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

创设有效语境 服务英语教学——以《英语》(闽教版)新教材为例

作者:郭琳榕语言学习学习语言语言知识语言氛围语言理解能力语言运用生活情境全方位提高国家

摘要:<正>语言与语境的关系极其密切,二者相伴而行,密不可分。言语的交流必须依赖一定的语境,任何一种语言一旦脱离了语境,都将只是一些逻辑意义上的符号,是根本无法实现交际目的的。而离开语境谈交际也是不现实的,因此,在学习英语语言知识的同时,必须高度重视英语语境的创设,充分发挥其在语言的研究及其使用方面应有的作用。《英语》(闽教版)新教材注重语境的创设,旨在通过真实的语言环境,创设真实的语言交流及英语学习的语言氛围,以激发学生学习英语的兴趣和潜能,让语境有效地服务于英语教学,提高学生的语言综合运用能力。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

新教师

《新教师》(CN:35-1315/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新教师》综合性教育期刊,以新教育为关注点,以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师,为教师的专业成长提供精神维度和空间,主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。

杂志详情