作者：邵巧治青年教师阅读教学观摩活动听课者思考时间教学媒介文章大意依学读写结合语言实践
摘要：<正>由全国小语会主办的第九届青年教师阅读教学观摩大会于2012年11月14~16日在厦门举行。本次大会观摩课在落实"语文素养——养成"这一新理念方面有所突破。课堂上教师"让学"、还学于生的努力取得了可喜的成果。大赛观摩课所展现出来的"真"和"创"以及还学于生,足以给我们多种启示。一、真正留足实践时空,还学于生实践是需要时间保证的。此次赛课,参赛教师们给了自己最大的挑战,几乎挤出一半的课堂时间给学生。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
