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教师也需要关爱

馆陶县自缢身亡心理健康咨询王炎浙江省温州市职业倦怠教育改革现实生活心理障碍工作压力

摘要:某地曾经做过一项"关爱教师"的调查,结果有63.2%的教师希望自己接受心理健康咨询;在回答"工作中感到最焦虑的问题"时,很多教师给出的第一个答案是"压力过大";对自己目前的工作状态进行评价时,51.8%的教师选择了"疲于奔命"这个答案。随着教育改革的逐步推进,社会各方面对教师寄予的期望越来越高,而教师的待遇和地位虽有了改善,但工作压力极大,给教师心理和生理都造成了很大伤害,让教师常感心力交瘁,职业倦怠严重。教师焦虑、抑郁、失眠、自杀等事件近年来有增长趋势。据专家介绍,教师目前已经成为心理疾患高发人群之一。教师也是人,在现实生活中,他们也有很多困难和烦恼,当他们遇到不顺心的事时,他们也渴望被关爱和疏导,渴望获得幸福。我们希望这一组文章,能够为教师的减负、减压发出一点呼声,让全社会更多的人树立起尊重和关爱教师的意识,同时,也让教师更懂得,自己的幸福要靠自己去寻求!

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新教师

《新教师》(CN:35-1315/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新教师》综合性教育期刊,以新教育为关注点,以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师,为教师的专业成长提供精神维度和空间,主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。

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