作者：钱建兵数学思维活动教学片段苏教版数学活动经验乘法分配律减法算式合情推理思考性引导探究探究
摘要：<正>这是笔者执教的苏教版二年级下册《乘法复习》一课(p92)中,一道习题的教学片段。9.先计算下面两题,再根据发现的规律接着填写。(1)45×9=()(2)63×9=()450-45=()630-63=()27×9=()-()=()56×9=()-()=()9×78=()-()=()教学片段1:教师先让学生计算(1)与(2)两题,再交流结果。师:为什么结果一样呢?这里面有什么规律呢?当教师发现只有较少学生举手时,就让学生先讨
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
