教育品质教育事业基层教师父母心社会平等重点班流动人口子女乱收费问题务工就业袁贵仁
摘要："希望我的孩子能跟城里的孩子受同等的教育。""希望我的孩子能上一所好的学校。""希望我的孩子能分进重点班。"这些话是很多父母心里的纠结和企盼,它们背后反映的是社会对教育公平的期待。教育公平不是个新话题了,之所以还要再拿出来讨论,是因为这一话题与老百姓的生活息息相关,是久治不愈的教育症结,在社会上反响强烈。本期所刊登的这几篇文章,有从专家的角度,高屋建瓴地阐述了对教育公平的一些看法和建议。还有从一线教师的角度谈一些观点、看法和做法,有的也许没什么新意,也不够深刻,甚至还片面和绝对,有的做法还在探索阶段,但却真实地反映了基层教师对教育公平的呼唤和期待,体现了他们对教育事业的一片深情。教育是实现社会平等的"最伟大的工具",是社会和谐稳定的"平衡器"。给每一个孩子公平的教育环境是教育改革发展不可动摇的任务。追求教育公平,我们一直努力着……
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