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巧设悬念 演绎精彩——名师罗鸣亮《认识整万数》教学片段赏析

作者:周爱芳; 周友春整万数教学片段数位顺序表激疑计数单位范伟师罗赵本山凤山小学未成曲调先有情

摘要:<正>教学片段1:(认识计数单位)激疑、设障。课前播放经典小品《心病》,赵本山给范伟看病的视频。师:(伸出三个手指)赵本山伸出三个手指时,范伟以为获奖了,奖金多少?生:300。师:那个时候,范伟晕了没有?

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新教师

《新教师》(CN:35-1315/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新教师》综合性教育期刊,以新教育为关注点,以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师,为教师的专业成长提供精神维度和空间,主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。

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