作者：陈少敏朗读训练朗读水平语文课本经典文章小学语文课入情入境朗读能力阅读面范读整体感知
摘要：<正>小学阶段是孩子们语言发展的黄金期,这就需要教师引导他们规范地学习汉语,最有效的办法就是让学生反复地诵读经典文章。朗读可以培养学生的语感,积累语言,同时培养想像力,为阅读和写作奠定基础。如何进行有效的朗读训练,提高学生的朗读水平?应该做好以下四个方面:一、选好文本是朗读训练的前提被编入小学语文课本的文章都是出自于各个时代文学大师之笔或
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《新教师》（CN：35-1315/G4）是一本有较高学术价值的大型教育类刊物，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新教师》综合性教育期刊，以新教育为关注点，以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。
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