小学科的大窘境——忧郁的民俗学札记之一

作者：岳永逸民俗学研究精神困境学科目录文化人类学求职简历观念支配学科门类对我说毕业典礼大学教育

摘要：<正>这组札记是为母亲写的!之所以为母亲写,因为已经生病数年的母亲是大字不识的文盲。写错了,她也看不到。但事实上,不是别人,正是神清气爽与恍恍惚惚的母亲教会了我思考与坚持。这组札记也是为母亲们写的!

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