作者：刘玉真写作焦虑读书看报练笔发表
摘要：在中小学教师中,写作时过度焦虑是普遍存在的现象。要有效解决这个问题,需在这些方面下功夫：多读书,多看报;平时多练笔;多投稿,用发表来激励自己。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《写作》（CN：42-1088/H）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《写作》是中国写作学会会刊、写作学科优秀期刊。杂志力求探寻写作学科学术研究的新动态，及时反映写作界的最新成果，传播各种文体的写作方法和技巧。
CSSCI南大期刊、北大期刊
人气 47949 评论 59
省级期刊
人气 28463 评论 56
人气 8102 评论 10
人气 7463 评论 28
