HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

对Internet环境下学习写作的思考

作者:汪莉internet环境写作学习写作者internet网主观精神世界网络技术物理世界多媒体技术认识客体知识世界

摘要:网络是集物理世界、主观精神世界和客观知识世界于一体的特殊的认识客体,同时又是一种取材的工具。随着Internet网的日益普及,写作者通过Internet网,可以十分快捷地获得综合性的写作材料,可以与世界各地的写作人士保持联系,获得最新的写作方法、范例,同时适时地进行成果交换和研讨,从而极大地提高写作学习的效率。借助于网络强大的联络、传播功能和电脑强大的储存、检索和计算能力,人们可以充分利用网络环境和网络技术、多媒体技术,进行主动发现和探索,随时随地进行写作,从而使写作在时空上得到了进一步的拓展。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

写作

《写作》(CN:42-1088/H)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《写作》是中国写作学会会刊、写作学科优秀期刊。杂志力求探寻写作学科学术研究的新动态,及时反映写作界的最新成果,传播各种文体的写作方法和技巧。

杂志详情