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大学生双性化人格对主观幸福感的影响:社会支持的中介作用

作者:陈小萍; 高敏双性化人格主观幸福感社会支持大学生

摘要:为了探讨大学生双性化人格对主观幸福感的影响机制,本研究使用贝姆性别角色量表、主观幸福感量表、社会支持评定量表,按照方便抽样的原则,选取陕西省高校的350名在校大学生进行了问卷调查,结果表明:(1)大学生主观幸福感与双性化人格、社会支持呈极其显著相关;(2)在大学生双性化人格对其主观幸福感影响的机制中,社会支持起部分中介作用。

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咸阳师范学院学报

《咸阳师范学院学报》(双月刊)创刊于1986年,由陕西省教育厅主管,咸阳师范学院主办,CN刊号为:61-1410/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《咸阳师范学院学报》始终坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,为我校教学和科研服务, 传播文化知识和科学技术,弘扬民族优秀文化,促进国际科技交流,面向地方基础教育和经济建设,贯彻“古为今用、洋为中用”的方针, 坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风和文风,为实施“科教兴国”战略服务。

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