作者：曹石珠修辞教学修辞实践修辞能力
摘要：修辞能力主要包括辨别能力、鉴赏能力和运用能力，教师要在修辞教学中引导学生加强修辞实践，在辨别修辞现象的实践中增强辨别能力，在阅读和鉴赏修辞现象的实践中增强鉴赏能力，在反复运用修辞现象的说写实践中增强运用能力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《湘南学院学报·医学版》（季刊）创刊于1999年，由湖南省教育厅主管，湘南学院主办，CN刊号为：43-1464/R，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湘南学院学报·医学版》主要报道基础医学、临床医学、预防医学等领域的新成果、新技术、新经验，旨在促进医学信息交流和医学科学发展，提高学术水平。
杂志详情
