作者：吴锋; 孙娟美国新闻传播教育院长遴选机制运作模式
摘要：美国是现代新闻传播学院院长选任制度的探路者,经过百余年的历史积淀,形成了相对成熟的操作路径和制度框架,塑造了日益清晰的＂院长形象＂。选择英国QS全球教育集团公布的传播学专业排名前50名的美国高校和美国高校传媒专业排行榜研制机构CMM的新闻学专业前50名的高校,以其中的190名新闻传播学院院长作为研究样本,挖掘其人口统计、学术表现、校内外任职经历等特征。研究表明,美国新闻传播学院院长的遴选机制和运作模式富有成效,院长在推动学科建设、促进行业发展和引领社会风尚等方面发挥了重要作用。但美国新闻传播学院院长选任制度存在结构性矛盾,需要修订和完善。
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